Comment aider les élèves à développer l’espoir. L‘espoir est la clé de la réussite scolaire et c’est une compétence que les élèves peuvent développer au fil du temps.
Comment aider les élèves à développer l’espoir, les élèves qui ont beaucoup d’espoir ont une meilleure réussite scolaire, des amitiés plus solides et font preuve de plus de créativité et d’une meilleure résolution de problèmes. Ils ont également des niveaux inférieurs de dépression et d’anxiété et sont moins susceptibles de décrocher de l’école.
Mais cela signifie-t-il que l’espoir est à l’origine de ces avantages ou que la réussite scolaire et le fait de se faire des amis ne pourraient-ils pas simplement donner plus d’espoir aux élèves ? En fait, des études suggèrent qu’avoir de l’espoir peut en fait prédire la réussite scolaire future d’un élève plus que d’avoir un sentiment d’estime de soi ou une attitude positive envers la vie.
Alors, Comment aider les élèves à développer l’espoir, les enseignants savent-ils quels élèves sont pleins d’espoir ? Facile : Ce sont les élèves qui ne comprennent pas l’échec personnellement . Au lieu de cela, ils l’utilisent pour améliorer leurs performances la prochaine fois. Ils sont aussi plus optimistes et face aux obstacles, ils se disent :<< Je peux le faire. Je n’abandonnerai pas>>.
Heureusement, les scientifiques ont découvert que la majorité des élèves sont très optimistes. Mais qu’en est-il de ceux qui ne le sont pas ? Souvent, les élèves perdent espoir en raison de leur situation familiale. Par exemple, une étude a révélé que les élèves qui avaient été témoins de violence contre un membre de la famille ou un ami avaient moins d’espoir.
La bonne nouvelle est que l’espoir peut être cultivé, même parmi les élèves qui risquent de le perdre. L’espoir ne signifie pas un vœu pieux, comme dans « J’espère gagner à la loterie ». Au lieu de cela, une personne pleine d’espoir sait comment faire les choses suivantes.
Comment aider les élèves à développer l’espoir
Comment aider les élèves à développer l’espoir. L‘espoir est la clé de la réussite scolaire et c’est une compétence que les élèves peuvent développer au fil du temps.
Comment aider les élèves à développer l’espoir, les élèves qui ont beaucoup d’espoir ont une meilleure réussite scolaire, des amitiés plus solides et font preuve de plus de créativité et d’une meilleure résolution de problèmes. Ils ont également des niveaux inférieurs de dépression et d’anxiété et sont moins susceptibles de décrocher de l’école.
Mais cela signifie-t-il que l’espoir est à l’origine de ces avantages ou que la réussite scolaire et le fait de se faire des amis ne pourraient-ils pas simplement donner plus d’espoir aux élèves ? En fait, des études suggèrent qu’avoir de l’espoir peut en fait prédire la réussite scolaire future d’un élève plus que d’avoir un sentiment d’estime de soi ou une attitude positive envers la vie.
Alors, Comment aider les élèves à développer l’espoir, les enseignants savent-ils quels élèves sont pleins d’espoir ? Facile : Ce sont les élèves qui ne comprennent pas l’échec personnellement . Au lieu de cela, ils l’utilisent pour améliorer leurs performances la prochaine fois. Ils sont aussi plus optimistes et face aux obstacles, ils se disent :<< Je peux le faire. Je n’abandonnerai pas>>.
Heureusement, les scientifiques ont découvert que la majorité des élèves sont très optimistes. Mais qu’en est-il de ceux qui ne le sont pas ? Souvent, les élèves perdent espoir en raison de leur situation familiale. Par exemple, une étude a révélé que les élèves qui avaient été témoins de violence contre un membre de la famille ou un ami avaient moins d’espoir.
La bonne nouvelle est que l’espoir peut être cultivé, même parmi les élèves qui risquent de le perdre. L’espoir ne signifie pas un vœu pieux, comme dans « J’espère gagner à la loterie ». Au lieu de cela, une personne pleine d’espoir sait comment faire les choses suivantes.
Pour les éducateurs qui souhaitent aider leurs élèves à développer ces compétences d’espoir, voici cinq lignes directrices fondées sur la recherche.
1) Identifiez et hiérarchisez leurs principaux objectifs, du macro au micro.
2) Décomposez les objectifs, en particulier ceux à long terme, en étapes.
3) Enseignez aux élèves qu’il existe plusieurs façons d’atteindre un objectif.
4) Racontez des histoires de réussite.
5) Gardez-le léger et positif.